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Traducido por Raul Cruz Robinson ’25
Como parte del curso de Participación comunitaria en la educación, los estudiantes de Occidental crean relaciones con socios comunitarios y participan en un proyecto de aprendizaje de servicio. Para su proyecto, Jamie Martínez (senior) dijo que querían trabajar con Oxy Arts, un espacio de arte público que trabaja para conectar a Occidental y la comunidad del noreste de los ángeles (NELA), para continuar desarrollando la relación recíproca entre Oxy Arts, la universidad y las comunidades circundantes.
“Lo que quería hacer era crear una serie de cursos gratuitos de educación artística para adultos en una variedad de medios. Y yo quería no depender de Occidental en hacerlo”, dijo Martínez. “Cada clase será impartida por un artista diferente que reside en Highland Park. El punto es que está basado en la comunidad”.
Meldia Yesayan, directora de Oxy Arts, dijo que cree que es maravilloso ver a los estudiantes tomar la iniciativa para crear oportunidades de participación con la comunidad más amplia de NELA. Yesayan dijo que es particularmente emocionante ver a los estudiantes devolviendo y expandiendo la experiencia y el conocimiento que han adquirido en Occidental.
“Hay tan pocas, si es que las hay, clases de arte gratuitas para adultos. Es una población que está increíblemente desatendida en la comunidad de educación artística”, dijo Yesayan. “El arte puede ser un portal a la expresión de formas que a menudo no imaginamos, y tal vez nunca descubramos de otra manera. Tenemos mucho que aprender de la forma en que los artistas navegan por el mundo”.
Martínez dijo que están entusiasmados de trabajar con Oxy Arts para hacer que el arte sea más accesible para los adultos en la comunidad NELA, parte de la cual implica proporcionar los recursos para crear arte. Incluso después de graduarse, Martínez dijo que las clases continuarán hasta al menos finales de mayo. No hay una fecha de inicio establecida, pero Martínez dijo que esperan poner las clases en marcha pronto.
“Una cosa que creo que es realmente importante acerca de este programa es que no solo se llevará a cabo en Oxy Arts, porque hay ciertas connotaciones sobre la participación de los estudiantes. Y este no es un programa que atiende a los estudiantes”, dijo Martínez. “Es para personas en la comunidad que aún no tienen acceso a tomar una clase de arte. Vamos a tener clases en el Highland Park Senior Center y el Highland Park Recreation Center y estamos tratando de conseguir algunos artistas que enseñen en español para que podamos realmente hacer esto tangiblemente impactante”.
Frankie Fleming, gerente de educación y participación comunitaria en Oxy Arts, dijo que está entusiasmada con el impacto potencial que este proyecto tendrá en los miembros de la comunidad que no han podido acceder regularmente a clases de arte.
“Creo que de la misma manera que pensamos en ello para los jóvenes con los que trabajamos, hay tantas habilidades importantes para la vida y habilidades de autorregulación, así como habilidades de aprendizaje socioemocional que nuestra práctica puede ofrecer a los adultos”, dijo Fleming. “Para los adultos, no hay mucho espacio para el juego y el tiempo de exploración. Mi esperanza con esto es que esto pueda abrir parte de ese tiempo para la gente”.
Fleming dijo que además de adquirir habilidades aplicables para la vida, hacer arte juntos puede permitir que las personas encuentren comunidad.
“Se trata solo de que las personas estén juntas en el espacio. Cuando hemos hecho talleres aquí, ha habido conexiones tan increíbles que suceden donde la gente se dará cuenta de que viven cerca del otro o que conocen a alguien en común o que realmente sienten un impacto con algo que alguien más dijo”, dijo Fleming. “Creo que la creación de arte realmente se presta al tipo de construcción de comunidad y conexión que proviene de dejar ir la ansiedad que puede venir de estar en un espacio con personas que no conocemos. También permite el diálogo y el espacio para que se formen nuevas relaciones”.
Póngase en contacto con Eliza Kirk en ekirk@oxy.edu
